�？诮�(jīng)濟學(xué)院

　　雅和人居工程學(xué)院招生簡章

　　�？诮�(jīng)濟學(xué)院辦學(xué)始于1974年,是國家教育部批準(zhǔn)設(shè)立的全日制本科院校(國標(biāo)代碼：12308)，美麗的校園位于海南自貿(mào)島核心區(qū)，毗鄰美蘭國際機場，占地1800畝，目前在校師生約2.5萬人，入選“全國高校首批創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)50強”，是海南省首家示范應(yīng)用型本科高校。

　　雅和人居工程學(xué)院，由�？诮�(jīng)濟學(xué)院與雅和教育(YAHA)合作，2017年在原建筑工程學(xué)院基礎(chǔ)上設(shè)立的創(chuàng)新型工程設(shè)計學(xué)院。院訓(xùn)“體勤心智、性雅德和”，將創(chuàng)新工程教育與科技人文相融合，致力于面向時代的“新工科”人才培養(yǎng)。學(xué)院采用大類方式招生，并結(jié)合行業(yè)熱點，改造已有專業(yè)的同時，開創(chuàng)了系列在國內(nèi)獨具特色的全新專業(yè)方向。

　　招生專業(yè)目錄

　　關(guān)于雅和

　　雅和教育是我國創(chuàng)新型大學(xué)教育的探索者與先行實踐者。基于整全發(fā)展的教育理念，立足廣義人居行業(yè)領(lǐng)域，融合工程、科技、藝術(shù)、商業(yè)、人文五位一體，創(chuàng)建面向未來的集群式教學(xué)體系。雅和廣泛引進業(yè)內(nèi)名師與專家，設(shè)立理事會作為最高學(xué)術(shù)管理機構(gòu)，理事會主席為孟建民院士，成員均由行業(yè)內(nèi)各學(xué)科領(lǐng)軍人物、資深實踐專家、大型企業(yè)管理者等構(gòu)成。

　　基于對學(xué)習(xí)規(guī)律和及行業(yè)前沿的把握，雅和在專業(yè)教研室基礎(chǔ)上，精準(zhǔn)發(fā)力生態(tài)設(shè)計與空間規(guī)劃、GIS(地理信息系統(tǒng))、BIM(建筑信息模型)、裝配式建造、XR(擴增現(xiàn)實，包括VR虛擬現(xiàn)實、MR混合現(xiàn)實)、游戲交互、建筑物聯(lián)網(wǎng)、廣義設(shè)計學(xué)、鄉(xiāng)村振興等領(lǐng)域，以領(lǐng)銜專家或頭部企業(yè)為牽引，設(shè)置十二個教學(xué)中心，重構(gòu)人居工程知識能力體系與教學(xué)組織結(jié)構(gòu)。中心以師徒制形式，整合開展教學(xué)、實踐與研究工作，在細分領(lǐng)域形成領(lǐng)先突破優(yōu)勢。

　　雅和秉承“教育，即一群人影響一群人”的理念，設(shè)立雅和講席、雅和共聘等教位，積聚多元化師資英才，聘任來自清華大學(xué)、同濟大學(xué)、香港大學(xué)、美國哈佛大學(xué)等高校，以及英美、日本、香港等國內(nèi)外地區(qū)的人居工程、創(chuàng)新企業(yè)、新式教育等領(lǐng)域的業(yè)界專家，共同組成“新人居”教育的先鋒教營，到校與雅和師生一起，展開豐富多元的工作坊、專題講座、研討會等。與分布在各地的校企聯(lián)合實踐基地一起，開展廣泛的產(chǎn)學(xué)實踐及跨界探索，架構(gòu)新型的人居教育產(chǎn)業(yè)生態(tài)體系。

　　雅和的高等教育創(chuàng)新實踐得到了業(yè)界的廣泛支持，國際著名三農(nóng)問題專家、國家生態(tài)文明建設(shè)領(lǐng)軍人物、北京大學(xué)鄉(xiāng)村振興中心主任、中國人民大學(xué)學(xué)術(shù)委員會主任溫鐵軍教授擔(dān)任我院首席教授、生態(tài)發(fā)展總指導(dǎo);世界工程組織聯(lián)合會(WFEO)中國代表、原清華大學(xué)土木工程系主任、全國政協(xié)常委、國家攀登計劃首席科學(xué)家劉西拉教授為我院工程發(fā)展總指導(dǎo);國際生態(tài)村聯(lián)盟(GEN)總負責(zé)人Kosha女士任我院全人教育(Holistic Education)核心導(dǎo)師并定期開設(shè)國際創(chuàng)新教育工作坊。

　　雅和設(shè)立教師發(fā)展中心與教學(xué)委員會，系統(tǒng)建構(gòu)基于“雅和模式”的基礎(chǔ)課程創(chuàng)新體系與師資教學(xué)團隊。并不斷拓展有志于真正從事教育事業(yè)的新教師加盟。

　　教學(xué)創(chuàng)新實踐

　　雅和人居工程學(xué)院專有集教學(xué)、科研和實驗為一體的工程大樓，含多媒體、計算機、制圖等各類專用教室60余間。在傳統(tǒng)學(xué)科實驗室基礎(chǔ)上，建設(shè)了BIM、VR虛擬現(xiàn)實、GIS、三維掃描及工程測量、三維打印與數(shù)字化建造等新型實驗實訓(xùn)室;目前，XR開發(fā)實訓(xùn)、VR心理實驗、混合虛擬演播、遠程人居教育、CNC數(shù)控加工、智慧校園等系列創(chuàng)新教學(xué)、實驗設(shè)備設(shè)施正在抓緊建設(shè)中，即將投入使用。

　　雅和踐行“學(xué)生是教育的中心，興趣是學(xué)習(xí)的原動力”。五年多來，全面推進應(yīng)用型、雙創(chuàng)型教育教學(xué)改革，從整體認知入手，打破專業(yè)局限，逐階深化行業(yè)范式與設(shè)計思維能力。在“手腦心共學(xué)”的基礎(chǔ)上開展系統(tǒng)的基礎(chǔ)能力訓(xùn)練和行業(yè)技能提升。在實踐中應(yīng)用“一式五融兩團”(一五二)法，即：基于“項目式(PBL)”教學(xué)，讓學(xué)生快速融入“沉浸式”專業(yè)情境，在新工科人才培養(yǎng)中綜合使用“課賽融合、課證融合、題課融合、企校融合、學(xué)創(chuàng)融合”的整體式學(xué)習(xí)模式，并以“多元化教師團隊與學(xué)生專業(yè)社團”為依托，開展全維促進、螺旋遞升、“2.5年綜合理論學(xué)習(xí)+1.5年綜合實踐能力提升”的人才培養(yǎng)系列舉措與系統(tǒng)創(chuàng)新方法，教學(xué)質(zhì)量與辦學(xué)聲譽顯著提升。

　　@例行教學(xué)研討交流會

　　如開設(shè)“行業(yè)認知”工作坊，通過樂高模型搭建游戲，讓學(xué)生在入學(xué)之初就對工程建設(shè)全流程環(huán)節(jié)(規(guī)劃、地產(chǎn)開發(fā)、設(shè)計、施工、造價、運營)建立感性的認識，激發(fā)其學(xué)習(xí)熱情與大學(xué)期間學(xué)習(xí)的方向感;

　　@行業(yè)認知工作坊-游戲式教學(xué)

　　如運用UE5、Mars等領(lǐng)先的三維軟硬件系統(tǒng)開設(shè)VR工作坊，讓學(xué)生在專業(yè)學(xué)習(xí)的起步階段就可以方便地模擬漫游，感知城市、景觀與建筑內(nèi)外部的建成體驗，有效提升其專業(yè)入門速度與學(xué)習(xí)的有效性;

　　@VR設(shè)計教學(xué)

　　如讓學(xué)生自己動手進行鋼筋下料及模型搭建比賽，以實際工程場景和縮尺實物操作帶動學(xué)生在實際操作語境下的深入專業(yè)學(xué)習(xí)，踐行手腦一體化教育，實現(xiàn)整合的學(xué)習(xí)刺激與激勵。

　　@平法識圖與鋼筋放樣課-沉浸式學(xué)習(xí)

　　@趣味空間建造實踐，景觀亭建造課-設(shè)計式教學(xué)

　　@屋頂花園工作坊-項目式學(xué)習(xí)

　　@局部建筑學(xué)-磚構(gòu)造體驗式學(xué)習(xí)

　　@模型力學(xué)-基于體驗的概念學(xué)習(xí)

　　@玩學(xué)架建·建筑啟蒙竹編模型-向傳統(tǒng)學(xué)習(xí)

　　雅和目前已落地多個教育部“產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人”項目(如智慧海島虛擬現(xiàn)實實驗中心、沉浸式VR行為心理分析實驗室、海南工程虛擬仿真實訓(xùn)基地、建筑設(shè)計系列課程經(jīng)典建筑資源庫等)，并與清華大學(xué)建筑設(shè)計研究院、清華同衡規(guī)劃設(shè)計研究院、上海華建集團、北林生態(tài)田園、北京觸角科技、重慶光輝城市、博鰲文創(chuàng)院、北新房屋、廣聯(lián)達、斯維爾、永業(yè)行等國內(nèi)規(guī)劃、設(shè)計、總承包、全過程咨詢、建材、綠色建筑、虛擬現(xiàn)實、智慧城市等領(lǐng)域的領(lǐng)先企業(yè)設(shè)立了教學(xué)實踐合作基地。并籌建了成立了海南省生態(tài)空間研究院、海南省測繪地理信息學(xué)會教育委員會等科研實踐平臺。

　　@國際生態(tài)村聯(lián)盟CEO – Kosha女士來校開設(shè)EDE工作坊

　　學(xué)院連續(xù)舉辦雅和學(xué)術(shù)周四年，分別聚焦“多元開放的新人居教育”、“生態(tài)新時代，智慧自貿(mào)港 ”、“時空：生態(tài)、科技、藝術(shù)的交響”、“面向未來的自貿(mào)島人居環(huán)境、工程與教育發(fā)展”等主題，期期大師云集，盡享思想盛宴，不斷提高學(xué)生眼界與格局。該學(xué)術(shù)周已成為具有省內(nèi)顯示度、行業(yè)影響力的學(xué)術(shù)品牌。

　　@2021年第四屆雅和學(xué)術(shù)周

　　育人成果

　　近些年，雅和全新的教學(xué)理念與培養(yǎng)模式成效漸顯，先后有宋志、文茹蕊、戴晨宏、祝建嬰等雅和學(xué)子在全國大學(xué)生結(jié)構(gòu)設(shè)計競賽、全國高等學(xué)校BIM畢業(yè)設(shè)計大賽、全國BIM全過程造價管理應(yīng)用大賽、“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽、美國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽、全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽等各類高水準(zhǔn)競賽中，共獲得國家級特等獎1次、一等獎49人次、二等獎11人次、三等獎26人次;省級特等獎1人次、一等獎30人次、二等獎38人次、三等獎25人次，多次為海南省在高等級賽事上實現(xiàn)國家級一等獎零的突破。

　　其中，雅和學(xué)生連續(xù)斬獲第十三屆、十四屆(現(xiàn)場專家評分全國第一名)全國大學(xué)生結(jié)構(gòu)設(shè)計競賽全國一等獎，該競賽為全國大學(xué)生四大賽事之一，被譽為“土木皇冠上最璀璨的明珠”。

　　@第十四屆全國大學(xué)生結(jié)構(gòu)設(shè)計競賽雅和師生團隊蟬聯(lián)全國一等獎

　　在第七屆全國高校BIM畢業(yè)設(shè)計創(chuàng)新大賽中，獲全國特等獎1項、一等獎3項;在第八屆全國高等院校建筑軟件技能認證大賽(BIM5D項目管理)中，段煥陽同學(xué)獲得100分(全國僅三人)。

　　@第七屆全國高校BIM畢業(yè)設(shè)計創(chuàng)新大賽雅和學(xué)子勇奪全國特等獎1項一等獎3項

　　雅和創(chuàng)新黨團工作，推進與專業(yè)雙融雙促育人模式。學(xué)生第一黨支部入選2020年海南省首批高校“樣板黨支部”、第三批“全國樣板黨支部”培育創(chuàng)建單位;學(xué)院“三下鄉(xiāng)”社會實踐隊連續(xù)兩年(2020、2021年)獲評全國大中專暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動優(yōu)秀團隊獎。

　　就業(yè)發(fā)展

　　我國城鄉(xiāng)建設(shè)，經(jīng)過近二十年黃金期的發(fā)展，目前已然成為科技創(chuàng)新與生態(tài)文明最核心的載體。當(dāng)下環(huán)境生態(tài)、智慧城市、智能建造、健康人居以及萬億級“新基建”的推動，使得人居工程行業(yè)，正成為科技與資本駛向未來的新航母。

　　雅和緊抓工程行業(yè)前沿領(lǐng)域的人才需求痛點，全面培養(yǎng)交叉型、實戰(zhàn)型“新人居”人才。如，學(xué)院2017年全面推進的各專業(yè)BIM應(yīng)用，根據(jù)人社部2019年11月發(fā)布的分析報告，新職業(yè)“建筑信息模型技術(shù)員”未來五年將持續(xù)保持旺盛需求，應(yīng)屆生年薪在部分省份已經(jīng)高達10～12萬;雅和2018年在全國創(chuàng)新開設(shè)“虛擬空間設(shè)計”專業(yè)，人社部2020年3月發(fā)布新職業(yè)“虛擬現(xiàn)實工程技術(shù)人員”，2021年元宇宙時代到來更將“虛擬空間設(shè)計人才“需求推到了全新的高度;學(xué)院還在國內(nèi)首創(chuàng)開設(shè)”設(shè)計商學(xué)“和”數(shù)字媒體藝術(shù)(景觀設(shè)計)“等專業(yè)。雅和對行業(yè)的前瞻判斷與深耕布局，為學(xué)生提供了突出的先發(fā)優(yōu)勢與能力支持。”2.5+1.5“的應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式，更為學(xué)生就業(yè)與企業(yè)用人的雙向痛點找到了一種有效解決方案。

　　2022年的畢業(yè)季，雅和學(xué)子就業(yè)與考研成績喜人。其中建筑學(xué)專業(yè)趙艷霞同學(xué)獲北方工業(yè)大學(xué)研究生入學(xué)考試初試復(fù)試雙第一;有四名同學(xué)簽約入職清華大學(xué)建筑設(shè)計研究院;數(shù)十名同學(xué)簽約中鐵、上海城建、北京城建等大型工程類企業(yè)。畢業(yè)生廣受歡迎。

　　人居工程是復(fù)雜系統(tǒng)，通常需要十年左右才能成就一個成熟的從業(yè)人才。雅和希望給年輕人創(chuàng)造一個變革時代的機會，幫助學(xué)生有效縮短那個“十年”。適逢海南自由貿(mào)易港建設(shè)進入實質(zhì)性推進階段，把握機遇、加入雅和，一切皆有可能!

　　進人居大行業(yè)，做自貿(mào)弄潮兒!未來，由你建造!雅和，中國創(chuàng)新型高等教育的探索者!來雅和，發(fā)現(xiàn)更好的自己!

　　專業(yè)名稱：建筑學(xué)-本科

　　專業(yè)代碼：082801

　　學(xué)制與學(xué)位：學(xué)制四年，工學(xué)學(xué)士

　　培養(yǎng)目標(biāo)： 培養(yǎng)具備建筑設(shè)計、城市設(shè)計、室內(nèi)外空間設(shè)計等方面的知識與新技能的專業(yè)人才。建筑學(xué)培養(yǎng)涵蓋科技、歷史、藝術(shù)、結(jié)構(gòu)、環(huán)境行為學(xué)、人體工學(xué)、社會學(xué)、管理學(xué)等眾多學(xué)科。畢業(yè)生應(yīng)具有對工程設(shè)計的整體認知能力、新科技在工程設(shè)計中的整合應(yīng)用能力，在工作中逐步表現(xiàn)出綜合分析解決問題的應(yīng)變能力以及跨界發(fā)展的創(chuàng)新能力。

　　主要課程： 建筑史、科技藝術(shù)史、房屋建筑學(xué)、建筑設(shè)計、建筑結(jié)構(gòu)、建筑材料、景觀設(shè)計、城市設(shè)計、BIM與VR、設(shè)計圖解、模型表現(xiàn)與3D打印、數(shù)字化建造

　　就業(yè)方向：

　　1)建筑設(shè)計院或建筑事務(wù)所等設(shè)計單位。從事建筑設(shè)計、城市空間、室內(nèi)空間設(shè)計等領(lǐng)域的設(shè)計與新技術(shù)應(yīng)用等相關(guān)工作。發(fā)展方向為數(shù)字化設(shè)計師、注冊建筑師、設(shè)計或創(chuàng)新部門的管理者;

　　2)建筑工程設(shè)計及EPC設(shè)計施工總承包單位，發(fā)展成為建筑師負責(zé)制下的工程全過程管理型人才;

　　2)政府的建設(shè)管理部門。從事城鄉(xiāng)各項建設(shè)事業(yè)的規(guī)劃和實施管理等工作;

　　3)房地產(chǎn)、文化創(chuàng)意、鄉(xiāng)村振興等領(lǐng)域。從事項目開發(fā)與策劃、設(shè)計管理、創(chuàng)意設(shè)計與項目咨詢等工作;

　　4)可攻讀建筑設(shè)計及其理論、城市規(guī)劃與設(shè)計、景觀設(shè)計、建筑歷史與理論、建筑技術(shù)等方向的研究生。

　　專業(yè)名稱：城鄉(xiāng)規(guī)劃-本科

　　專業(yè)代碼：082802

　　學(xué)制與學(xué)位：學(xué)制四年，工學(xué)學(xué)士

　　培養(yǎng)目標(biāo)： 培養(yǎng)具備城鄉(xiāng)規(guī)劃、城市設(shè)計、環(huán)境景觀等領(lǐng)域的設(shè)計、新技術(shù)應(yīng)用、管理等方面綜合能力的專業(yè)人才。城鄉(xiāng)規(guī)劃是一項側(cè)重全局性、綜合性、前瞻性的工作，涉及政治、經(jīng)濟、文化和社會生活等各個領(lǐng)域。要具備處理協(xié)調(diào)局部與整體、近期與長遠、經(jīng)濟建設(shè)與社會發(fā)展、城市建設(shè)與環(huán)境保護、現(xiàn)代化與歷史傳承等一系列關(guān)系的意識與能力。畢業(yè)生應(yīng)具備開闊的行業(yè)視野、科技認知、生態(tài)意識等基礎(chǔ)，在工作中逐步提升跨行業(yè)的管理能力、綜合的統(tǒng)籌能力。

　　主要課程： 城市規(guī)劃原理、城市發(fā)展史、城鄉(xiāng)規(guī)劃管理與法規(guī)、GIS空間規(guī)劃、城市詳細規(guī)劃、鄉(xiāng)村規(guī)劃、城市設(shè)計、房屋建筑學(xué)、風(fēng)景園林規(guī)劃設(shè)計、城市環(huán)境與生態(tài)、設(shè)計圖解、攝影測量與遙感技術(shù)

　　就業(yè)方向：

　　1)規(guī)劃設(shè)計、智慧城市相關(guān)的設(shè)計、咨詢公司。從事城鄉(xiāng)規(guī)劃相關(guān)的設(shè)計、咨詢、新業(yè)務(wù)發(fā)展等工作。發(fā)展方向為空間數(shù)據(jù)分析師、注冊規(guī)劃師、業(yè)務(wù)管理者等;

　　2)政府部門。從事自然資源與城鄉(xiāng)規(guī)劃、建設(shè)管理、國土管控等方面的管理工作;

　　3)房地產(chǎn)、文旅、鄉(xiāng)村振興等領(lǐng)域。從事項目拓展與投資、開發(fā)與策劃、流程與管控協(xié)調(diào)等管理、咨詢工作;

　　4)可攻讀城市規(guī)劃與設(shè)計、風(fēng)景園林、建筑設(shè)計與理論、GIS、大數(shù)據(jù)、生態(tài)發(fā)展與規(guī)劃等方向的研究生。

　　專業(yè)名稱：風(fēng)景園林-本科

　　專業(yè)代碼：082803

　　學(xué)制與學(xué)位：學(xué)制四年，工學(xué)學(xué)士

　　培養(yǎng)目標(biāo)： 從生態(tài)、技術(shù)與文化出發(fā)，基于產(chǎn)學(xué)深度融合與前沿實踐應(yīng)用，培養(yǎng)具有專門技術(shù)能力或風(fēng)格創(chuàng)作表達能力的風(fēng)景園林專業(yè)人才。熟悉園林景觀設(shè)計規(guī)范、學(xué)科歷史、景觀環(huán)境與建筑工程設(shè)計、仿真模擬和大數(shù)據(jù)分析，具有良好溝通能力、可視化及VR表達能力。畢業(yè)生應(yīng)具有綜合的環(huán)境生態(tài)觀、中外文化觀、人本發(fā)展觀、社會歷史觀，以及文化與技術(shù)的協(xié)同能力。

　　主要課程： 風(fēng)景園林設(shè)計經(jīng)典作品及歷史理論、風(fēng)景園林規(guī)劃設(shè)計、風(fēng)景園林工程及植物設(shè)計、園林建筑及環(huán)境藝術(shù)、城鄉(xiāng)規(guī)劃與設(shè)計、城市環(huán)境與生態(tài)、設(shè)計圖解、BIM與VR、攝影測量及遙感技術(shù)

　　就業(yè)方向：

　　1)園林景觀設(shè)計公司或機構(gòu)。從事風(fēng)景園林相關(guān)的規(guī)劃、設(shè)計、咨詢、創(chuàng)新發(fā)展等工作。發(fā)展方向為風(fēng)景園林、生態(tài)規(guī)劃、生態(tài)修復(fù)等專業(yè)型設(shè)計、管理人才;

　　2)園林景觀類工程公司、企業(yè)。從事風(fēng)景園林相關(guān)規(guī)劃設(shè)計、新技術(shù)服務(wù)、管理運營等工作。發(fā)展方向為工程設(shè)計、技術(shù)統(tǒng)籌、工程管理等綜合型人才;

　　3)政府部門。從事城市園林景觀、公共綠化景觀、國家公園等方面的投資、規(guī)劃、設(shè)計、建設(shè)、運營、數(shù)字化管理等過程環(huán)節(jié)的各項工作;

　　4)城鄉(xiāng)規(guī)劃、建筑設(shè)計等公司或機構(gòu)。從事城鄉(xiāng)規(guī)劃、生態(tài)建設(shè)、園林建筑等方面的規(guī)劃、設(shè)計、管理工作;

　　5)可攻讀風(fēng)景園林、生態(tài)規(guī)劃、生態(tài)資源管理、中國建筑史和古建設(shè)計、GIS、大數(shù)據(jù)等方向的研究生。

　　專業(yè)名稱：產(chǎn)品設(shè)計（虛擬空間設(shè)計）- 本科

　　專業(yè)代碼：130504

　　學(xué)制與學(xué)位：學(xué)制四年，藝術(shù)學(xué)學(xué)士

　　培養(yǎng)目標(biāo)： 與觸角科技、光輝城市聯(lián)合，培養(yǎng)在新興虛擬世界中的創(chuàng)意設(shè)計師、產(chǎn)品經(jīng)理。具備在影視科技、元宇宙、文化博覽、文創(chuàng)會展、電競設(shè)計、新媒體行業(yè)等交叉領(lǐng)域的虛擬空間設(shè)計、產(chǎn)品設(shè)計的綜合能力。畢業(yè)生具備場景設(shè)計、空間構(gòu)成、仿真或超現(xiàn)實體驗、可視化表達、新型游戲設(shè)計、交互設(shè)計、影視視覺設(shè)計等方面的專業(yè)素養(yǎng)及前沿技能，以及良好的科學(xué)與人文素質(zhì)、藝術(shù)與審美修養(yǎng)，富有科幻精神與創(chuàng)新激情，具有開闊視野和良好協(xié)同能力等創(chuàng)業(yè)潛質(zhì)。

　　主要課程： 文化藝術(shù)史、科學(xué)技術(shù)史、傳統(tǒng)文化與流行文化解析、數(shù)字媒體藝術(shù)、3D藝術(shù)與表現(xiàn)、人機交互技術(shù)、虛擬現(xiàn)實技術(shù)、混合現(xiàn)實交互設(shè)計、空間設(shè)計學(xué)、景觀設(shè)計、數(shù)字孿生技術(shù)、科幻概念設(shè)計、虛擬現(xiàn)實心理學(xué)、游戲制作。

　　就業(yè)方向：

　　1)虛擬現(xiàn)實行業(yè)或元宇宙公司。從事虛擬現(xiàn)實項目的設(shè)計制作、元宇宙世界搭建工作。發(fā)展方向為虛擬現(xiàn)實設(shè)計師、交互設(shè)計師、元宇宙產(chǎn)品經(jīng)理、美術(shù)設(shè)計師等;

　　2)影視或游戲公司。從事虛擬場景設(shè)計制作、游戲概念設(shè)計。發(fā)展方向為CG設(shè)計師、游戲概念設(shè)計師、產(chǎn)品設(shè)計師、虛擬現(xiàn)實工程師，或產(chǎn)品經(jīng)理、部門管理者等;

　　3)文化博覽行業(yè)。從事文體機構(gòu)及博物館(含科技館)的設(shè)計和內(nèi)容制作工作。發(fā)展方向為職業(yè)策展人、文博設(shè)計師、美術(shù)設(shè)計師、交互設(shè)計師、項目經(jīng)理等;

　　4)數(shù)字內(nèi)容提供商。為廣告、影視、展覽等行業(yè)提供數(shù)字內(nèi)容支持。發(fā)展方向為3D美術(shù)師、視覺策劃師、廣告導(dǎo)演等;

　　5)自由設(shè)計師�；�于獨特的設(shè)計表現(xiàn)、人機交互、媒體運營等能力，成為獨立創(chuàng)意設(shè)計人、自媒體運營者、獨立游戲設(shè)計師、元宇宙創(chuàng)業(yè)者等;

　　6)可攻讀電影藝術(shù)、交互設(shè)計、游戲設(shè)計與管理、心理學(xué)等領(lǐng)域的研究生。

　　專業(yè)名稱：產(chǎn)品設(shè)計（設(shè)計商學(xué)）-本科

　　專業(yè)代碼：130504

　　學(xué)制與學(xué)位：學(xué)制四年，藝術(shù)學(xué)學(xué)士

　　培養(yǎng)目標(biāo)： 與清華文創(chuàng)院、博鰲文創(chuàng)院、SMART度假產(chǎn)業(yè)平臺聯(lián)合培養(yǎng)。面向文化強國戰(zhàn)略與商業(yè)創(chuàng)新機遇，在城市更新、文旅融合、鄉(xiāng)村振興等領(lǐng)域，培養(yǎng)具有設(shè)計思維及商業(yè)能力的復(fù)合型人才，未來可以在廣義文化創(chuàng)新產(chǎn)業(yè)中勝任包括產(chǎn)品經(jīng)理在內(nèi)的多元化角色。畢業(yè)生在具備基礎(chǔ)的創(chuàng)作設(shè)計、邏輯分析、視覺傳達、空間造型能力，掌握數(shù)字技術(shù)、互聯(lián)網(wǎng)科技的基礎(chǔ)上，對項目管理、市場營銷、商業(yè)實踐形成充分的認知與體悟。以項目式學(xué)習(xí)為中心，培養(yǎng)學(xué)生的跨界整合力、組織力與領(lǐng)導(dǎo)力，為眾多不斷涌現(xiàn)的跨領(lǐng)域新興文化行業(yè)，輸送緊缺的高素質(zhì)實戰(zhàn)型人才。

　　主要課程： 傳統(tǒng)文化與流行文化解析、平面設(shè)計、數(shù)字媒體藝術(shù)、3D藝術(shù)與表現(xiàn)、建筑設(shè)計、城鄉(xiāng)規(guī)劃與設(shè)計、景觀設(shè)計、展覽展會設(shè)計、設(shè)計思維、人類生態(tài)學(xué)，產(chǎn)業(yè)生態(tài)學(xué)，商業(yè)基礎(chǔ)，項目管理，市場營銷，綜合體設(shè)計與策劃，組織心理學(xué)，游戲設(shè)計，文創(chuàng)策展。

　　就業(yè)方向：

　　1)文旅產(chǎn)業(yè)開發(fā)與運營公司。從事當(dāng)前文旅行業(yè)最稀缺的復(fù)合型產(chǎn)品經(jīng)理工作，應(yīng)對從設(shè)計到產(chǎn)品落地，營銷運營的綜合需求。可擔(dān)任設(shè)計管理、營銷經(jīng)理、運營經(jīng)理、品牌管理、產(chǎn)品研發(fā)等職務(wù);

　　2)鄉(xiāng)村振興開發(fā)與運營公司。從事鄉(xiāng)村振興項目產(chǎn)品經(jīng)理、規(guī)劃設(shè)計、社區(qū)營造、品牌營銷等多種職務(wù);

　　3)城市更新項目公司。從事城市綜合體及傳統(tǒng)街區(qū)產(chǎn)業(yè)升級所需的產(chǎn)品經(jīng)理，空間改造設(shè)計，文創(chuàng)業(yè)態(tài)設(shè)計與運營，品牌營銷，活動運營等多種職務(wù);

　　4)文化創(chuàng)意類公司。以文創(chuàng)賦能傳統(tǒng)行業(yè)的設(shè)計總監(jiān)、策劃總監(jiān)、品牌營銷等職務(wù);

　　5)為以上領(lǐng)域提供咨詢服務(wù)的公司內(nèi)任設(shè)計總監(jiān)、策劃總監(jiān)、產(chǎn)品經(jīng)理等職務(wù);

　　6)為以上領(lǐng)域提供活動運營的公司擔(dān)任項目經(jīng)理、創(chuàng)意總監(jiān)、藝術(shù)總監(jiān)等職務(wù);

　　7)獨立設(shè)計師，策劃人，策展人;

　　8)可攻讀經(jīng)管，設(shè)計，藝術(shù)等領(lǐng)域研究生。

　　專業(yè)名稱：數(shù)字媒體藝術(shù)(景觀設(shè)計)-本科

　　專業(yè)代碼：130508

　　學(xué)制與學(xué)位：學(xué)制四年，藝術(shù)學(xué)學(xué)士

　　培養(yǎng)目標(biāo)： 學(xué)習(xí)景觀設(shè)計及數(shù)字藝術(shù)表現(xiàn)的系統(tǒng)方法，具備景觀設(shè)計能力與虛擬空間感知、表達能力，以及交互設(shè)計與制作技能。培養(yǎng)在元宇宙時代，現(xiàn)實與虛擬世界景觀的創(chuàng)意設(shè)計師、產(chǎn)品經(jīng)理。具備在園林藝術(shù)、環(huán)境設(shè)計、城鄉(xiāng)文旅、研學(xué)教育等交叉領(lǐng)域的虛實空間景觀設(shè)計、產(chǎn)品設(shè)計、項目開發(fā)管理的綜合能力。畢業(yè)生應(yīng)具備藝術(shù)、文化、科技、產(chǎn)品等方面的綜合素養(yǎng)及前沿技能，富有豐富想象力和創(chuàng)新能力，具有運營管理和跨界發(fā)展能力的高素質(zhì)應(yīng)用型藝術(shù)人才。

　　主要課程： 數(shù)字媒體藝術(shù)概論、設(shè)計與藝術(shù)表現(xiàn)、3D藝術(shù)、景觀設(shè)計、園林建筑及環(huán)境藝術(shù)、室內(nèi)設(shè)計、文化藝術(shù)史、科學(xué)技術(shù)史、消費心理學(xué)、人機交互技術(shù)、虛擬現(xiàn)實技術(shù)、混合現(xiàn)實交互設(shè)計、文創(chuàng)策展等

　　就業(yè)方向：

　　1)文旅行業(yè)：從事新型城鄉(xiāng)文旅發(fā)展所需的設(shè)計、展示、運營、管理等方向崗位;

　　2)元宇宙公司：從事虛實融合的元宇宙空間景觀設(shè)計制作、元宇宙世界搭建工作。發(fā)展方向為元宇宙空間設(shè)計師、環(huán)境設(shè)計師、交互設(shè)計師、美術(shù)設(shè)計師等;

　　3)影視/游戲公司：從事虛擬場景設(shè)計制作、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計。發(fā)展方向為CG設(shè)計師、產(chǎn)品設(shè)計師、虛擬現(xiàn)實工程師，或產(chǎn)品經(jīng)理、項目管理者等;

　　4)自由設(shè)計師：基于獨特的數(shù)字化設(shè)計表現(xiàn)、人機交互、媒體運營等能力，成為獨立創(chuàng)意設(shè)計人、元宇宙創(chuàng)業(yè)者等;

　　5)可攻讀景觀設(shè)計、交互設(shè)計、電影藝術(shù)、藝術(shù)設(shè)計等領(lǐng)域的研究生。

　　專業(yè)名稱：土木工程-本科

　　專業(yè)代碼：081001

　　學(xué)制與學(xué)位：學(xué)制四年，工學(xué)學(xué)士

　　培養(yǎng)目標(biāo)： 培養(yǎng)建筑工程、裝配式建筑、BIM、測量測繪、智慧工地等相關(guān)領(lǐng)域的專業(yè)人才。具備工程管理、結(jié)構(gòu)設(shè)計、產(chǎn)業(yè)化建造、項目管理與招投標(biāo)、工程測量與物聯(lián)監(jiān)測等方向的實踐能力，能安全高效地使用建筑材料、分析處理工程問題，具備工程協(xié)作與數(shù)據(jù)科學(xué)素養(yǎng)。畢業(yè)生應(yīng)具有新基建時代的寬口徑綜合工程能力、環(huán)節(jié)把控與細節(jié)處理能力、良好的協(xié)調(diào)組織能力，以及基于實踐的工程數(shù)字化、信息化技術(shù)應(yīng)用能力。

　　主要課程： 土木工程材料、建筑力學(xué)、房屋建筑學(xué)、土力學(xué)與地基基礎(chǔ)、混凝土與砌體結(jié)構(gòu)、裝配式建筑、工程施工技術(shù)、工程項目管理、施工組織設(shè)計、招投標(biāo)與合同管理、工程建設(shè)法規(guī)、BIM、工程測量與三維激光掃描、GPS與北斗定位技術(shù)等。

　　就業(yè)方向：

　　1)工程施工企業(yè)。從事項目管理、招投標(biāo)、施工現(xiàn)場管理、智能建造轉(zhuǎn)型等業(yè)務(wù)。發(fā)展方向為注冊建造師、注冊監(jiān)理工程師、項目技術(shù)人員、部門管理者、項目經(jīng)理等;也可在大型施工單位從事EPC(工程設(shè)計施工總承包)業(yè)務(wù)工作，發(fā)展成為工程總包型人才;

　　2)建筑設(shè)計院或結(jié)構(gòu)事務(wù)所等設(shè)計單位。從事結(jié)構(gòu)設(shè)計、新技術(shù)發(fā)展等方面的專業(yè)工作。發(fā)展方向為數(shù)字化設(shè)計師、注冊結(jié)構(gòu)工程師、技術(shù)或創(chuàng)新部門的管理者;

　　3)房地產(chǎn)企業(yè)或文旅等行業(yè)。從事工程管理管控、設(shè)計管理協(xié)調(diào)等工作;

　　4)政府部門。從事城鄉(xiāng)各項建設(shè)事業(yè)的統(tǒng)籌和實施管理等工作;

　　5)監(jiān)理機構(gòu)。從事工程項目監(jiān)理工作，發(fā)展方向為注冊監(jiān)理工程師;

　　6)BIM、建筑產(chǎn)業(yè)化(裝配式)、智慧工地等新興行業(yè)。從事技術(shù)服務(wù)、研發(fā)、推廣等工作，也可以利用行業(yè)變革機會進行自主創(chuàng)業(yè);

　　7)可攻讀建筑結(jié)構(gòu)、工程管理、建筑材料、巖土、BIM、測量等方向的研究生。

　　專業(yè)名稱：工程造價-本科

　　專業(yè)代碼：120105

　　學(xué)制與學(xué)位：學(xué)制四年，管理學(xué)學(xué)士

　　培養(yǎng)目標(biāo)： 培養(yǎng)建筑工程造價、BIM、工程招投標(biāo)相關(guān)領(lǐng)域的專業(yè)人才。具備建設(shè)項目可行性研究、投融資、策劃評估、招投標(biāo)、工程項目全過程造價管控等方面的實踐能力，以及數(shù)字化、信息化技術(shù)在工程建設(shè)中的跨學(xué)科應(yīng)用能力。畢業(yè)生應(yīng)具備估算、概算、預(yù)算、現(xiàn)金流管控、結(jié)(決)算、投資分析、企業(yè)財務(wù)管理等技能，并熟悉新興的造價管理工具與方法，具有細致的數(shù)據(jù)判斷力與綜合的財務(wù)把控力。

　　主要課程： 工程造價管理、工程經(jīng)濟學(xué)、土木工程材料、房屋建筑學(xué)、工程施工技術(shù)、施工組織設(shè)計、BIM、建筑工程計量與計價、安裝工程計量與計價、招投標(biāo)與合同管理、工程建設(shè)法規(guī)、裝配式建筑等

　　就業(yè)方向：

　　1)施工企業(yè)。從事招投標(biāo)、成本管控、預(yù)決算、合同管理、財務(wù)管理等工作，發(fā)展方向為注冊造價工程師、注冊會計師、部門或項目管理者等;

　　2)地產(chǎn)、文旅等開發(fā)企業(yè)。從事投資決策、財務(wù)管理、合同管理、工程造價管控等工作。發(fā)展方向為注冊咨詢工程師(投資)、部門或項目管理者等;

　　3)財政、建設(shè)管理等政府部門。從事城鄉(xiāng)各項建設(shè)事業(yè)的招投標(biāo)、項目管理等工作;

　　4)BIM、裝配式建筑、新基建投資等新興領(lǐng)域。從事項目分析、投資管理、財務(wù)管理、合同管理等工作;

　　5)可攻讀經(jīng)濟學(xué)、投資、法律、會計、項目管理等方向的研究生。

　　專科

　　① 建筑設(shè)計

　　專業(yè)名稱：建筑設(shè)計-�？�

　　專業(yè)代碼：440101

　　學(xué)制：學(xué)制三年

　　培養(yǎng)目標(biāo)： 學(xué)習(xí)建筑設(shè)計基本方法，具備基礎(chǔ)的建筑設(shè)計、景觀設(shè)計、城鄉(xiāng)調(diào)研與規(guī)劃的能力，掌握特定的前沿技術(shù)使用技能。能在建筑、文創(chuàng)類設(shè)計機構(gòu)，或建設(shè)管理部門，從事設(shè)計制圖、技術(shù)服務(wù)、協(xié)同管理、創(chuàng)意表現(xiàn)等方面的專門人才。

　　主要課程： 房屋建筑學(xué)、建筑設(shè)計、建筑施工圖、景觀設(shè)計、BIM、模型制作

　　就業(yè)方向： 設(shè)計師助理、制圖員、模型師;專升本就讀建筑學(xué)、城鄉(xiāng)規(guī)劃等專業(yè)。

　　② 園林工程技術(shù)-�？�

　　專業(yè)名稱：園林工程技術(shù)

　　專業(yè)代碼：440104

　　學(xué) 制：學(xué)制三年

　　培養(yǎng)目標(biāo)： 與北林生態(tài)(住建部風(fēng)景園林甲級、北京市高新技術(shù)企業(yè))合作，培養(yǎng)掌握園林工程設(shè)計、管理基礎(chǔ)，面向城鄉(xiāng)風(fēng)景園林、生態(tài)修復(fù)等領(lǐng)域，在規(guī)劃、設(shè)計、施工、管理養(yǎng)護、預(yù)決算等方面對綜合專業(yè)素質(zhì)有較高要求的緊缺崗位。

　　學(xué)習(xí)多種尺度的景觀園林各個要素之山、水、樹、花、草、石、路、建筑、小品、標(biāo)識、地形、生態(tài)環(huán)境景觀設(shè)計等核心內(nèi)容，熟練運用三維數(shù)字化軟件，熟悉園林工程預(yù)算、工程技術(shù)措施、園林項目管理等專業(yè)工作內(nèi)容。

　　發(fā)展具備工程思維、設(shè)計表達、系統(tǒng)管理的復(fù)合能力，具備創(chuàng)新工匠精神及良好職業(yè)素養(yǎng)的一線技術(shù)及管理人才。

　　主要課程：

　　園林植物景觀設(shè)計、風(fēng)景園林場地設(shè)計、園林基礎(chǔ)配套工程設(shè)計(給排水、電氣)、測量測繪、園林制圖與表達、計算機效果圖輔助設(shè)計、BIM課程、園林養(yǎng)護、園林工程管理、招投標(biāo)程序及預(yù)決算等。

　　③ 建筑設(shè)計（虛擬空間設(shè)計）-�？�

　　專業(yè)名稱：建筑設(shè)計（虛擬空間設(shè)計）

　　專業(yè)代碼：240101

　　學(xué)制：學(xué)制三年

　　培養(yǎng)目標(biāo)： 學(xué)習(xí)空間設(shè)計及VR表現(xiàn)的基本方法，具備基礎(chǔ)的建筑及室內(nèi)的設(shè)計能力與虛擬空間感知、表達能力，以及游戲設(shè)計與制作技能。與光輝城市(全球領(lǐng)先的建筑VR技術(shù)提供商)合作，產(chǎn)教融合，培養(yǎng)從事設(shè)計表現(xiàn)、創(chuàng)作制作、運營管理的創(chuàng)新型專門人才。將培養(yǎng)扶持優(yōu)秀人才自主創(chuàng)業(yè)，邁向更廣闊的的發(fā)展平臺。

　　主要課程： 建筑空間設(shè)計、景觀設(shè)計、造型藝術(shù)、建筑表現(xiàn)、虛擬現(xiàn)實技術(shù)、游戲制作、VR/AR制作(Unity/UE4)、CIM城市信息系統(tǒng)、虛擬直播等。

　　就業(yè)方向： 建筑VR表現(xiàn)、XR游戲開發(fā)制作、設(shè)計創(chuàng)意表達;專升本就讀產(chǎn)品設(shè)計(虛擬空間設(shè)計)、數(shù)字媒體藝術(shù)(景觀設(shè)計)等專業(yè)。

　　④ 環(huán)境藝術(shù)設(shè)計（虛擬空間設(shè)計）-�？�

　　專業(yè)名稱：環(huán)境藝術(shù)設(shè)計（虛擬空間設(shè)計）

　　專業(yè)代碼：550106

　　學(xué)制：學(xué)制三年

　　培養(yǎng)目標(biāo)： 與觸角科技(中國VR企業(yè)50強)聯(lián)合培養(yǎng)，學(xué)習(xí)景觀設(shè)計及VR表現(xiàn)的基本方法，具備基礎(chǔ)的園林及建筑的設(shè)計能力與虛擬空間感知、表達能力，以及游戲設(shè)計與制作技能。培養(yǎng)從事園林藝術(shù)、設(shè)計表現(xiàn)、元宇宙創(chuàng)作制作的創(chuàng)新型專門人才。將培養(yǎng)扶持優(yōu)秀人才自主創(chuàng)業(yè)，或向更高學(xué)位學(xué)習(xí)提升。

　　主要課程： 景觀設(shè)計、風(fēng)景園林設(shè)計經(jīng)典作品及歷史、園林建筑及環(huán)境藝術(shù)、3D藝術(shù)、游戲制作、虛擬現(xiàn)實技術(shù)、數(shù)字媒體藝術(shù)、VR/AR制作(Unity/UE4)、虛擬直播等。

　　就業(yè)方向： VR動畫、VR影視、XR游戲開發(fā)制作、設(shè)計創(chuàng)意表達;專升本就讀產(chǎn)品設(shè)計(虛擬空間設(shè)計)、數(shù)字媒體藝術(shù)(景觀設(shè)計)等專業(yè)。

　　⑤ 測繪地理信息技術(shù)-�？�

　　專業(yè)名稱：測繪地理信息技術(shù)

　　專業(yè)代碼：420303

　　學(xué)制：學(xué)制三年

　　培養(yǎng)目標(biāo)： 與海南省測繪地理信息學(xué)會聯(lián)合培養(yǎng)，學(xué)習(xí)智慧城市及現(xiàn)代地理信息技術(shù)知識，具備地理空間數(shù)據(jù)生產(chǎn)、空間數(shù)據(jù)庫管理應(yīng)用、地形測繪、建筑工程測量、三維地圖與實景建模等能力。能在測繪地理信息領(lǐng)域，從事內(nèi)外業(yè)、行業(yè)應(yīng)用、數(shù)據(jù)處理維護等工作的專門人才。

　　主要課程： 工程測量、三維激光掃描與空間數(shù)據(jù)處理、GIS空間分析與應(yīng)用、智慧城市信息系統(tǒng)、遙感數(shù)據(jù)處理與應(yīng)用、無人機與實景三維測繪、GPS與北斗定位技術(shù)

　　就業(yè)方向：智慧城市、地理信息管理、工程測量、自然資源調(diào)查與確權(quán)登記、數(shù)字測圖;專升本就讀土木工程、城鄉(xiāng)規(guī)劃等專業(yè)。

　　⑥ 工程造價-專科

　　專業(yè)名稱：工程造價

　　專業(yè)代碼：240501

　　學(xué)制：學(xué)制三年

　　培養(yǎng)目標(biāo)： 學(xué)習(xí)工程造價基礎(chǔ)知識，具備建筑土建工程造價的手、電算能力，以及工程項目的招投標(biāo)業(yè)務(wù)技能。能在工程建設(shè)領(lǐng)域，從事工程造價管理、物料管理、及工程招投標(biāo)等工作的專門人才。

　　主要課程： 房屋建筑學(xué)、平法識圖與鋼筋計算、工程量清單計價、工程造價實務(wù)、工程招投標(biāo)與合同管理、造價軟件應(yīng)用、BIM等。

　　就業(yè)方向： 預(yù)算員、采購員、BIM建模員、施工員、監(jiān)理員、質(zhì)量員等;專升本就讀工程造價、土木工程等專業(yè)。

　　注1：學(xué)費和招生計劃以相關(guān)部門最終批復(fù)為準(zhǔn)。

　　注2: 自帶電腦要求：

　　學(xué)校配置機房，但考慮到學(xué)生需要大量的個性化學(xué)習(xí)和練習(xí)，建議自帶筆記電腦(為方便攜帶，盡量不要購買臺式機)。筆記本配置不低于：CPU十二代I7/內(nèi)存16GB /固態(tài)硬盤1TB/顯卡RTX3060以上。不建議購買蘋果筆記本，不要購買二合一平板電腦或其他超輕超薄的筆記本電腦。

　　在入學(xué)一段時間后，可能少部分學(xué)生需要大量使用虛幻5引擎，可再根據(jù)學(xué)習(xí)情況升級配置。

　　注3:部分系別的美術(shù)學(xué)習(xí)建議：

　　建筑類(含建筑學(xué)、城鄉(xiāng)規(guī)劃)、風(fēng)景園林本科，以及建筑設(shè)計、園林工程設(shè)計專科，具有一定美術(shù)基礎(chǔ)的會安排有一定差異化的培養(yǎng)，建議有美術(shù)興趣的考生在錄取后參加1-2個月的美術(shù)培訓(xùn)班(素描及色彩等均可)。

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